成为任何东西的永无止境的过程

我最终制定了我认为对初学者来说最理想的教学计划。我每天教一门语言艺术资源课程，并与经验丰富、高效的老师共同教授三门通识教育课程。

当我在教书的时候，我会观察一些策略来补充我大学课程的内容。

真正的考试可能是本学期的最后两天。在这两天里，我们将带所有的学生和他们的班主任一起去看电影。

我实际上没有班级，但这意味着我在名单上，可以在这些郊游期间提供潜在的额外帮助。我希望通过实地考察测试，度过我的第一个学期。

你喜欢教特殊教育吗?是的,当然有。我爱这些学生。

在学期初的自我介绍中，我很失望，很多学生用“不聪明”、“学得慢”这样的否定词来形容自己。

我向每个学生提出挑战，并明确表示我希望他们努力学习，从他们身上学习。每天他们尝试学习新东西对我来说都是一种刺激。

上个月，我所在的地区派我去参加一个由肯塔基州特殊儿童委员会主办的会议。

第一天，我花了六个小时在一个拥挤的特殊教育新教师会议上。我知道我还有很多东西要学。

我还了解到，这些新教师中的大多数在几年内要么辞职，要么转到通识教育，使特殊教育教师的短缺继续下去。

你的大学成绩还好吗?是的。

我现在对自己的期望比我十几岁开始本科学习时要高。

我20多岁的女儿用“痴迷”这个词来形容我不愿在任何作业上失分。

这种痴迷延伸到我教学时的观察。作为一名“选项6”老师，我每学期至少被观察五次。

虽然对一些人来说，被评估你的技能可能会让人痛苦，但我其实很喜欢。这些观察是对我的技能水平的评估，并提供即时反馈和建议来帮助我提高。

对我来说，最重要的是反馈。我能够从经验丰富的教育工作者那里得到建议，并立即做出改变，以改善我的课堂上发生的事情。

你还是一名全日制学生，以便尽快完成你的学位吗?嗯，算是吧。

当我在8月份开始教学时，我发现自己偶尔需要交一篇迟交的论文。因为迟交作业通常意味着失分——参见上面的“痴迷”——我把这学期的第二个两学期的课程减少到一门。

我将在一月份重新开始全日制学习两门课程。

成为一名教师的整个过程包括正规的教育，实践和评估，然后才能通过考试获得官方认证。

但我不只是想成为一名教师。成为一名有效的老师是我的最终目标。我开始意识到这种特殊的成长过程永远不会结束。